Второй день Всероссийского фестиваля молодежи и студентов «Человек. Гражданин. Ученый — 2025» на Факультете искусств выдался насыщенным
Утро было посвящено Конференции. На пленарном заседании выступила старший преподаватель К.М. Степанова с волнующим рассказом о работе Чебоксарской епархии по поддержке наших воинов, участвующих в СВО.
1000-летию линейной нотации была приурочена Интеллектуальная игра «Nota Bene», которую подготовила и провела Мария Саюшкина вместе с Анной Шульцовой. В игре с живым интересом участвовали и студенты, и преподаватели.
Далее начались секционные заседания.
Секций было две: «Патриотическая тема в отечественной музыке», посвященная Году защитников Отечества, и секция «Вопросы теории, истории и методики преподавания музыки».
Многие студенты ответственно отнеслись к процессу подготовке своих докладов, сумели увлечь своими изысканиями жюри и присутствующих слушателей
Результаты Конференции
Призовые места
«Патриотическая тема в отечественной музыке»
I место. Семенова Ульяна. Тема патриотизма в молодежной музыке XXI в.
II место. Саюшкина Мария. Реминисценции Великой Отечественной войны в музыкальной комедии А. Эшпая «Нет меня счастливее».
III место. Васюткина Евгения. «Богатырская симфония»: образность через интерпретацию дирижера
Диплом «за проявленный интерес к современной музыке». Юрусова Таисия. Патриотическая тема в творчестве Сергея Трофимова.
Диплом «за теоретическое и практическое владение материалом по теме исследования». Гранникова Виктория. Тема патриотизма в жизни и творчестве С.В. Рахманинова. На примере Этюда-картины Es-dur op.33.
Диплом «за глубокое раскрытие темы исследования». Воронина Рузанна. Роль музыки в фильме «17 мгновений весны».
Призовые места
«Вопросы теории, истории и методики преподавания музыки»
I место. Малофеева Анастасия. Роль детского церковного пения в просвещении народов Среднего Поволжья (вторая половина XIX – начало ХХ вв.).
II место. «Фантастические пьесы» М. Мошковского – «Карнавал» в миниатюре.
III место. Якимова Мария. Оркестр народных инструментов как художественная единица в музыкальной культуре Марий Эл и Чувашии
Диплом «за научную проработанность темы исследования». Гранникова Виктория. Пути преодоления сценического волнения в процессе подготовки пианиста к концертному выступлению.
Диплом «за практически-ориентированную направленность темы». Поликарпов Евгений. Современные формы музыкального просветительства на примере хора мальчиков.
Диплом «за проявленный интерес к теме исследования». Хомская Полина. Леонид Утесов и его «Теа-джаз».
Диплом «за убедительное преставление материала исследования». Злотникова Олеся. Феномен «русского бельканто»: трансформация итальянских традиций в русской исполнительской культуре.
Утро было посвящено Конференции. На пленарном заседании выступила старший преподаватель К.М. Степанова с волнующим рассказом о работе Чебоксарской епархии по поддержке наших воинов, участвующих в СВО.
1000-летию линейной нотации была приурочена Интеллектуальная игра «Nota Bene», которую подготовила и провела Мария Саюшкина вместе с Анной Шульцовой. В игре с живым интересом участвовали и студенты, и преподаватели.
Далее начались секционные заседания.
Секций было две: «Патриотическая тема в отечественной музыке», посвященная Году защитников Отечества, и секция «Вопросы теории, истории и методики преподавания музыки».
Многие студенты ответственно отнеслись к процессу подготовке своих докладов, сумели увлечь своими изысканиями жюри и присутствующих слушателей
Результаты Конференции
Призовые места
«Патриотическая тема в отечественной музыке»
I место. Семенова Ульяна. Тема патриотизма в молодежной музыке XXI в.
II место. Саюшкина Мария. Реминисценции Великой Отечественной войны в музыкальной комедии А. Эшпая «Нет меня счастливее».
III место. Васюткина Евгения. «Богатырская симфония»: образность через интерпретацию дирижера
Диплом «за проявленный интерес к современной музыке». Юрусова Таисия. Патриотическая тема в творчестве Сергея Трофимова.
Диплом «за теоретическое и практическое владение материалом по теме исследования». Гранникова Виктория. Тема патриотизма в жизни и творчестве С.В. Рахманинова. На примере Этюда-картины Es-dur op.33.
Диплом «за глубокое раскрытие темы исследования». Воронина Рузанна. Роль музыки в фильме «17 мгновений весны».
Призовые места
«Вопросы теории, истории и методики преподавания музыки»
I место. Малофеева Анастасия. Роль детского церковного пения в просвещении народов Среднего Поволжья (вторая половина XIX – начало ХХ вв.).
II место. «Фантастические пьесы» М. Мошковского – «Карнавал» в миниатюре.
III место. Якимова Мария. Оркестр народных инструментов как художественная единица в музыкальной культуре Марий Эл и Чувашии
Диплом «за научную проработанность темы исследования». Гранникова Виктория. Пути преодоления сценического волнения в процессе подготовки пианиста к концертному выступлению.
Диплом «за практически-ориентированную направленность темы». Поликарпов Евгений. Современные формы музыкального просветительства на примере хора мальчиков.
Диплом «за проявленный интерес к теме исследования». Хомская Полина. Леонид Утесов и его «Теа-джаз».
Диплом «за убедительное преставление материала исследования». Злотникова Олеся. Феномен «русского бельканто»: трансформация итальянских традиций в русской исполнительской культуре.
